المهمة 3
|
تحديد البراهين و الأدلة على تحقق نواتج
التعلم
|
|
|
المهمة
الأدائية(3): ابحثي عن انواع التوائم
|
|
|
للإجابة على هذا السؤال دراسة علمية بحثية
|
|
|
الهدف
|
اكتشفي كيف يمكن التميز بين انواع التؤائم
|
|
الدور
|
انتي كاتبة بارعة
|
|
الجمهور
|
منسوبات المدرسة – زميلاتك في الصف – معلمات العلوم
|
|
الموقف
|
أنتي في سياق كاتبةنشيطة البحث عن مواصفات
لتميز بين انواع التوائم
|
|
الناتج
|
كتابة القصة تميز بين انواع التؤائم
|
|
المعايير
|
الدقة والاتقان في الكتابة – ان يعرض بطريقة
ابداعية – الطلاقة في الحوار
–صحة المعلومات
|
|
أدلة أخرى
|
|
|
الملاحظة الصفية – المطويات – نقاشات الصفية
|
|
